湘南学院基础医学院概况  　　
　　

湘南学院基础医学院的历史可追溯到1958年，由湘南学院医学部的前身郴州地区卫生学校的基础医学师资组建了基础医学组，2003年湘南学院组建，成立基础医学课部，2015年更名为基础医学院。历经近60年多年的建设与发展，基础医学院不断发展壮大，已成为集教学、科研、学生管理等功能为一体的最大的教学单位之一，在整个学校的医学教育工作中占有举足轻重的作用。

学院目前承担所有医学专业的医学基础课程教学任务及临床医学、口腔医学专业1-2年级的学生管理工作。现设7个教研室：人体解剖学教研室、组织胚胎学教研室、生理学教研室、生物化学教研室、病原生物与免疫学教研室、病理学教研室、病理生理学教研室；2个实验室：形态学和机能学实验室；1个研究所：疾病学基础研究所；依托的省级平台有：医学虚拟仿真实验教学中心、大学生创新训练中心、基础医学创新创业教育中心、科普教育基地 “人体科学馆”、“三全育人”综合改革试点学院等。

学院拥有一批潜心育人、严谨治学的教师。现有教职工81人，其中正高职称8人，副高职称14人，兼职硕士生导师4人，湖南省新世纪“121人才工程”人选、“荷尖人才”各1人，“225高层次卫生人才”1人，省级教学能手3人，省青年骨干教师5人，省级优秀实验实训教师1名。学院聘有省级海外名师3人，客座教授5名(含中国科学院院士、中国工程院院士各1名)。

学院牢固树立党建领航理念。紧紧围绕“立德树人、服务医学生的成长成才”工作中心，立足师资队伍建设、课程建设、学科建设等基本建设，坚持特色发展与争创一流相结合，不断提升服务湖南“三高四新”和区域医药卫生事业的能力，努力促进学院高质量发展。不断深化教学改革，主动适应新形势、“新医科”发展要求，加强基础与临床的融合，推动基础医学课程群的内容整合，积极探索智慧教育新形态，强化实践教学，促进一、二、三课堂融合，努力提升学生实践能力、创新能力。拥有湖南省一流课程8门，省级课程思政示范课程1门、校级课程思政示范课程1门、校级优势特色课程4门。

学院努力构建全方位育人体系。有效落实“五育”并举理念，做实做新“十大育人”工作，培育“六大特质”（底色亮、品行好、有本领、实践强、勇创新、敢担当）医学人才。依托湖南省第二批“三全育人”综合改革试点学院，利用郴州市丰富红色资源，结合临床医学专业特色，传承“红医"精神，形成课堂、基地、社会，“三位一体”有机结合的实践育人新模式。坚持“以赛促学、以赛促教”，每年定期举办创新创业大赛、基础医学创新实验大赛、生命科学大赛、医学生创新技能大赛、解剖学绘图大赛等，为学生多实践，反复实践，早接触临床提供广泛途径。成立了”医路同行医学生成长协会”“育蕾科普志愿者协会”等团学会，为学生自主学习、自我提高提供良好平台。

学院坚持需求导向，主动面向科技前沿，面向人民生命健康，在探索前沿科学问题和解决现实问题等方面探索新路子，积极融入和支撑区域医药卫生行业产业发展。积极与各附属医院、县级医院对接，促进基础与临床学科融合，在“重大疾病与免疫、心血管疾病基础与防治、组织损伤与修复”3个学科方向不断有新突破。2023年，基础医学学科被评为校级应用特色学科，将继续加强学科建设，不断优化科研环境，激发创新活力，促进产学研用深度融合，加速科技成果的转化与应用，推动更多原创性、引领性的研究成果涌现。

学院办学成效显著。近5年来，学院教师荣获了省级教学成果二、三等奖，获全国教师教学创新大赛三等奖1项，在湖南省普通高校教师课堂教学竞赛、课程思政教学竞赛、信息化教学竞赛中，多次荣获一、三、三等奖的好成绩。主持科研项目60余项，省级教研教改项目12项，SCI、EI收录论文60余篇，国家发明专利10项。指导学生获国家级、省级大学生创新创业训练计划项目46项，学生为第一作者发表论文15篇，在全国大学生生命科学竞赛、全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛大赛、全国医学生解剖绘图大赛中多次荣获一、二、三等奖。在湖南省大学生“挑战杯”赛和创新大赛中多次获一、二、三等奖。临床医学专业毕业生考研率逐年攀升，2023届毕业生考研率达32.29%，2024届毕业生考研率达32.9%。学院培养的学生以学风严谨、实践能力强、发展潜力大等优点受到各医疗机构和科研部门的肯定。

                                                                                                                                      更新时间：2024年12月24日